中国vs泰国主场在哪【 < 】中国vs泰国主场在哪比赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国vs泰国主场在哪的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国vs泰国主场在哪的解答，让我们一起看看吧。

谁跟你们说1982年世界杯预选赛中国队分在亚洲区，应该是亚太区吧？

的确是亚太区，当时亚洲+大洋洲在一个区，只有2个出线名额。1982世界杯亚大区共有24支球队参加，包括21支亚洲球队和3支大洋洲球队，按照地区分成4个小组，每组第一进入4强赛，4强赛采取主客场双循环赛制，前2名进入世界杯。第1组（大洋洲+东南亚）双循环新西兰、澳大利亚、印度尼西亚、中国台北、斐济第2组（西亚区）单循环沙特、伊拉克、卡塔尔、巴林、叙利亚第3组（东亚+西亚混编区）单循环科威特、韩国、马来西亚、泰国第4组（东亚区）分成2组单循环，小组前2名交叉半决赛，胜者争夺出线权中国、日本、澳门；朝鲜、香港、新加坡

2019年3月21日中国杯。中国VS泰国，泰国能胜吗？

不能！但是球队比赛都是想要胜利的！中国杯是在中国举办，中国队有主场优势，而且每一名中国球员无论是曾经经历过一比五的还是没有经历的，都知道与泰国队比赛的意义，所以说泰国队想要不大可能！

关于中国杯首战，中国队不，应该是中国集训队将迎来亚洲新贵泰国队。最近几年的泰国队表现不俗，完全没有了想当年东南亚的那群菜鸡水平。可以说在泰足协的“英明领导”下，青训做的不错的成绩。反观足协的大爷们，基本都是想一出是一出的中学水平！错，人家也是学过MBA之类的管理科班的，我等小市民懂个啥！

再看看两队派出的球员，泰国那边可是亚洲杯的班底，而我们呢？集训队啦，足协领导指示：必须拿下泰国进入决算，无论用什么办法。（你球员不行，让那个抄论文的家伙去执法啊，我足协御用第一黑哨-傅明）（希望我没有收到他的律师函）

如此背景之下，在主场作战的集训队，在足协背后的强大运作之下怎么可能输给大胸弟泰国队呢？你真当我足协那帮大爷是吃（shiliao）大米的，集训队演技再烂，还有有剧本为他们准备好的。

那么有没有可能演砸了呢？这个好比导演，制片，编剧，配角都准备好了，虽然都是三流水平。但是主角却是个不入流的，想捧起他太难了，也难为我们的足协了，为国足那帮小学生是操碎了心啊。

泰国主场20战仅输5场，其中包括日本韩国，你认为中国男足可以战胜泰国队吗？

说句实话，泰国队的实力不差，但国足输不起。赛前，大家就在猜测，中国队碰到泰国队，想起当年尴尬，耻辱的1-5，今晚他们还输的起吗？更有球迷认为，如果今晚国足拿不下泰国，那么里皮的主帅位置危矣。

客观来说，泰国队的实力不差，这些年来，泰国足球一直在进步，有数据统计，泰国队近20场主场的比赛，也仅仅是输了5场，其中包括亚洲顶级球队和斯洛伐克队。所以，对于中国男足来说，今晚的比赛不会轻松。

即便很困难，我们也要争取拿下比赛，就是了挽回当年惨败的局面，为了挽回中国足球的颜面，再碰泰国，确实令人尴尬，泰国前国脚也表示，他们会再让中国足球败在他们脚下，无论怎么样，相信中国队队员一定会拼尽全力，为了挽回尊严，加油。

为什么国足踢赢了泰国队叫“复仇”，难道泰国实力比国足强大吗？

其实事情起因是在2013年6月15日中国队主场与泰国队的一场比赛中，中国队主场竟然1：5完败于泰国队。

其实在14年10月10日已经复仇了，当时中国队还是主场3：0拿下泰国，不过主场拿下对手并不能说复仇了，因为之前人家在你主场大胜。

而6月2日的比赛中，中国队作客泰国曼谷。在一场大雨的比赛环境下，0：2艰难地拿下了对手，在泰国主场“复仇”成功。

其实真想不明白，10年前可以说对阵这些东南亚球队，球迷根本不用担心胜利的问题，只会关系多大的比分拿下对手，而今天的中国队，给人的感觉就是能不能取到三分都成问题，我们没有进步，但与对手之间的差距已经明显缩少了。

能给中国队练兵大胜提升信心的对手越来越少了。

泰国这几年的足球实力确实不断地提升，可能身体高度没有中国队高，但他们用技术来弥补自身的不足，上半场雨不是很大的情况下，泰国队场面上并不比中国队差。

只是后面雨太大了，限制了他们的打法，感觉是天气帮助中国队取胜了。

泰国足球在亚洲属二，三流球队。中国男足在五年前大比分输球，足见男足是什么水平。昨晚中泰战我看了，虽然赢了但很难看，过高的失误要是和亚洲强队打，可能比分要反过来看。我一直认为中国男队缺的不是技术和战术指导，而是没有上进心，和为国而战的荣耀和使命，这就是为什么联赛能得亚冠，而国与国之间打球又是那么差的原因，不是一个俱乐部出来的还相互不买帐。足协找不到治理球员的方法是因为球员的思想得不到治理。这样的国足二十年后还是这样。不说了。用一句来述:岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。

到此，以上就是小编对于中国vs泰国主场在哪的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国vs泰国主场在哪的4点解答对大家有用。